„Ich finde das so toll, was man hier alles hört! Jeder hat eine andere Geschichte und spricht sogar anderes Platt!“ Dieses Zitat stammt von Finn
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Kategorie: Aktuelles
Besuch vom Forum Juden-Christen: Einblicke in die jüdische Kultur und Geschichte
Im Rahmen der Reihe „Judentum begreifen“ durften einige Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 Frau Prenger vom Forum Juden-Christen Altkreis Lingen e.V. in ihren Klassenzimmern
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Visuals & Vibes: Designs für Filmplakate und Albumcover (Jg. 13)
Zu Beginn des zweiten Halbjahres arbeiteten die beiden Kunstkurse (ku1gA und ku2gA) in Kleingruppen an einem Grafikdesign-Projekt. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Wahl, entweder
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Roboterzuwachs für das Gymnasium Haren
Unsere Roboter-AG freut sich seit Jahren über eine rege Anwahl aus den Jahrgängen 5 und 6. Die Firma Röchling Industrial unterstützt unser Bestreben, möglichst spielerisch
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Römische Spiele
Unsere Lateinkurse im Jahrgang 6 behandeln in unserem Lehrwerk ein Kapitel zu den „römischen Spielen“. Dies mussten wir natürlich selbst ausprobieren und erleben. Wenn ihr
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Herzlichen Glückwunsch, lieber Albrecht Weinberg!
Heute, am 7. März 2025, wird Albrecht Weinberg 100 Jahre alt! Im Namen der gesamten Schulgemeinschaft am Gymnasium Haren gratulieren wir ihm herzlich zum Geburtstag
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Deutsch-französischer Schüleraustausch am Gymnasium Haren
„Bonne route!“ wünschen die 25 Schülerinnen und Schüler der Französischkurse in den Jahrgangsstufen 8 und 9 ihren Austauschpartnern des Collège Alexandre Soljenitsyne aus dem westfranzösischen
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Neuigkeiten aus der Bibliothek
Die Schulbibliothek hat eine Reihe neuen Lesestoff besorgt, es lohnt sich vorbeizukommen! Unsere „Bitte nicht öffnen“-Reihe ist vervollständigt mit Nemos neuem Abenteuer in „Knautschig“. Wer
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Juniorwahl 2025
Auch bei der Bundestagswahl 2025 haben wir natürlich auch wieder an der Juniorwahl teilgenommen. Vielen Dank an die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9-13 ,
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#WESAYNO – Deutschlandweite Mitmachchallenge für Schulen gegen Rechtsextremismus und Rassismus
Am Dienstag, 25.02., möchten wir mit euch in der zweiten großen Pause ein „NO“ aus SchülerInnen formen. Wir möchten uns damit gegen Rechtsextremismus, Rassismus, Hass
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